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【判断题】 每个人都有区别于他人的因素，并与其所要从事的职业特性相对应，这就...

【判断题】 人格测验—卡特尔16种人格因素测验，不适合在我国使用。

【判断题】 测验能力点与岗位描述的要求直接相关。

【单项选择题】 “特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与（）有机结合

【单项选择题】 哪项是一般职业能力测绘的测试内容（）

【单项选择题】 以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则（）

【单项选择题】 以下哪项是以人为对象的职业（）

【单项选择题】 分析测验结果的核心问题，就是（）

【单项选择题】 题目的覆盖面问题主要体现在（）

【多项选择题】 关于“职业能力结构的理论”有（）

【多项选择题】 笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（）

【多项选择题】 面试评价筛选制度包括（）环节

【多项选择题】 霍兰德职业兴趣测验，共分两大部分（）

【多项选择题】 以人为工作对象的职业包括（）

【多项选择题】 面试评价时，应注意的几个问题是（）

【多项选择题】 笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（）

【多项选择题】 确定试测人员结构主要包括（）

【多项选择题】 常用的面试位置排列方式有（）

【多项选择题】 在进行人员素质测评笔试测验题目命时，就考虑问题（）

【多项选择题】 面试环境布置应遵循（）原则

【多项选择题】 下面关于“职业能力操作测验”解说正确的选项（）

【多项选择题】 面试环境设计应考虑的具体内容就包括（）

【多项选择题】 在霍兰德职业六边形图中，与常规型、管理型一一对应的另三个职业及人...

【多项选择题】 在形式位置排列的常见形式中，有利于双方沟通比较符合稳定性原则的排...

【判断题】 人的能力由许多彼此无关的原始因素构成。

【判断题】 对试测群体的规模一般没有限制

【判断题】 在进行笔试测验时，明确测验内容，就是明确测验本身的题目内容。