国家开放大学(学前儿童艺术教育(音乐))题库_国家开放大学(学前儿童艺术教育(音乐))试题_国家开放大学(学前儿童艺术教育(音乐))在线答题_国家开放大学(学前儿童艺术教育(音乐))搜题在线使用拍照解题

【判断题】 为打击乐教学设计动作的原则是动作频率一致与动作频率可迁移。

【判断题】 音乐欣赏作品在引子转向正曲时和动作切换的句子之间需要使用口头预令。

【判断题】 音乐能力是指个体在从事表演、编创等音乐实践活动时表现出来的操作水平。

【多项选择题】 游戏情境集体舞教学模式实施中的教师指导策略主要有（）。

【单项选择题】 家长可以通过（）的形式参与幼儿园的音乐活动。

【单项选择题】 《拔根芦柴花》是（）的打击乐教学设计。

【单项选择题】 将《切西瓜》《丢手绢》等游戏植入集体舞教学，就形成（）的集体舞。

【单项选择题】 以下乐曲中，属于句式不规整的再现性器乐曲的是（）。

【单项选择题】 （）是以识别为最终结果的艺术发展系统。

【多项选择题】 音乐教学游戏化质量评价的具体内容包括（）。

【多项选择题】 师幼互动质量评价的具体内容包括（）以及教育支持。

【多项选择题】 音乐区域活动中教师指导策略是（）。

【多项选择题】 幼儿自发音乐活动类型包括（）。

【多项选择题】 幼儿园音乐区域的特征有（）。

【多项选择题】 音色探究包括（）。

【多项选择题】 幼儿园打击乐器包括（）。

【单项选择题】 以下不属于庆典音乐活动组织策略的是（）。

【单项选择题】 以下不属于游戏模式的集体舞教学的是（）。

【多项选择题】 集体舞学习中幼儿与舞伴进行情感交流的方式有（）。

【多项选择题】 为音乐欣赏作品创编身体动作的基本原则有（）。

【多项选择题】 幼儿歌曲学习中的核心经验有（）。

【多项选择题】 “合拍做动作”核心经验的指导要点是（）。

【多项选择题】 示范策略具有（）的特征。

【多项选择题】 幼儿园音乐教育音乐领域总目标是（）。

【多项选择题】 幼儿园音乐教育跨领域目标包括（）。

【多项选择题】 幼儿感受系统发展的特征有（）。

【单项选择题】 幼儿园歌唱教育活动是指针对某一歌曲展开的音乐实践活动，最终采用的...

【单项选择题】 （）是以有目的的身体运动为最终结果的艺术发展系统。

【判断题】 自发的音乐活动是指完全由幼儿自己发起和组织的音乐活动。

【判断题】 图谱是指用图的方式呈现音乐作品句段结构的一种乐谱。

【判断题】 在打击乐演奏活动中，幼儿的身体动作不合拍并不会导致演奏不合拍。

【判断题】 在打击乐教育活动中，如果教师采用“高控”教学行为，打击乐教学走向...

【判断题】 探究学习策略是指教师在集体组织形式条件下，在与幼儿讨论“音乐形象...

【判断题】 声势模式是指把抽象音乐听觉符号翻译成可视的图形，这些图形特征与音...

【判断题】 动作模型是指有一组动作在动作频率不变条件下可以用不同舞姿来仿制，...

【判断题】 幼儿园集体舞教育活动指以一个音乐作品为单位，基于对此音乐作品的内...

【判断题】 念白是与乐句同时出现的一种口头指令，旨在提醒幼儿身体动作要领与拍点位置。

【判断题】 图谱应在身体动作体验后，作为辅助性教具呈现。

【判断题】 口头预令是以口语的方式在乐句出现之前预先发出合拍做动作的指令。或...

【判断题】 假扮游戏与传统游戏整合情境设计特别适宜角色意识还没完全建立的小班幼儿。

【判断题】 游戏情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境只出现在教学活动的某个环节...

【判断题】 一般情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境贯穿教学活动始终，课堂互动...

【判断题】 幼儿园音乐教学的性质是间接教学，以游戏或问题情境为中介迂回地传递...

【判断题】 在早期儿童音乐发展的三阶段中，2-7岁儿童处在符号运用阶段，审美...

【判断题】 任务意识是指教师对每一环节“抛”给幼儿什么任务有意识，但不要求对...

【判断题】 音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看...

【判断题】 学前儿童音乐作品的选择，需要符合一定的标准。

【判断题】 幼儿园音乐课程目标属于幼儿园艺术课程目标。

【多项选择题】 以幼儿社会生活经验为组织要素的幼儿园音乐课程，围绕幼儿个性和谐发...

【判断题】 学前儿童的歌唱即兴又可分为创编歌词的即兴演唱与自发咏唱。

【多项选择题】 学前儿童的音乐即兴主要包括（）。

【判断题】 弹奏乐器按类型属于非移动式的身体动作。

【多项选择题】 幼儿的动作表演包括（）。

【多项选择题】 学前儿童的音乐制作主要包括哪三个？（）

【判断题】 教师要注意幼儿园音乐作品的情感表现需要的是行动表达而非语言描述。

【判断题】 非句法元素的模型是以句子为单位。

【判断题】 “纯音乐”又被称为形式性音乐。

【多项选择题】 学前儿童音乐作品的本体特性。我们可以将它分成三类：（）。

【多项选择题】 幼儿的拍感一般包括以下两方面（）。

【多项选择题】 学前儿童音乐发展包括（）三个方面。

【多项选择题】 儿童的艺术表现在8岁后出现退步的原因有（）。

【多项选择题】 在幼儿园音乐教学范畴内，需要让幼儿关注的节奏型有（）。

【多项选择题】 幼儿园的音色探究活动包括（）

【多项选择题】 在幼儿园教学范围内，我们需要关注旋律的内容有（）。

【多项选择题】 在幼儿园范畴内，段落结构主要让幼儿理解（）。

【多项选择题】 符合幼儿音乐趣味的音乐体裁有（）。

【多项选择题】 幼儿园再现性器乐类的音乐作品大概可分为以下几种：（）

【多项选择题】 下列对《未出壳雏鸡的舞蹈》这首音乐作品，描述正确的是（）。

【多项选择题】 下列对《喜洋洋》这首音乐作品，描述正确的是（）。

【多项选择题】 下列对《野蜂飞舞》这首音乐作品，描述不正确的是（）

【多项选择题】 动作表演是幼儿感知与表达音乐的核心手段，也是幼儿最喜欢的一种音乐...

【多项选择题】 非移动式的身体动作主要探索（）。

【多项选择题】 移动式的身体动作的探索，与非移动式身体动作探索不同的有（）。

【多项选择题】 《秋》这首儿歌适合用哪种物体与身体一起做移动？（）

【多项选择题】 达尔克罗兹体态律动实践活动探索的是（）。

【多项选择题】 如何引导幼儿有意识地使用头声歌唱？（）

【多项选择题】 小班最合适的演唱方式是音乐片段演唱，包括（）。

【多项选择题】 学前儿童歌唱教学中有哪些原则？（）

【多项选择题】 柯达伊认为歌唱是进行普及音乐教育的切实可行又有实效的途径，下列哪...

【多项选择题】 在音色探究音乐教学活动中，先用打击乐器探究哪些音色？（）

【多项选择题】 幼儿用身体动作表达《假如感到幸福》中的强拍，适合在哪个年龄段进行？（）

【多项选择题】 音乐经验与音乐形式是分不开的，具体表现为音乐经验是（）联动完成的。

【多项选择题】 学前儿童音乐课程内容的选择范围包括（）。

【多项选择题】 学前儿童音乐课程评价幼儿园课程方案时主要考察（）。

【多项选择题】 学前儿童音乐课程评价方案的实施过程主要包括（）

【多项选择题】 学前儿童音乐课程评价的方法主要有（）

【多项选择题】 在幼儿园音乐教学中，音乐技能指的是（）

【多项选择题】 无论是身体动作的音乐技能、嗓音表达的音乐技能还是打击乐器的音乐技...

【多项选择题】 幼儿园音乐教学活动中以综合为视角进行铺垫有以下这些方式：（）。

【多项选择题】 音乐活动经常借用的铺垫工具有（）。

【多项选择题】 幼儿园歌曲教学的一般过程有（）

【多项选择题】 下列哪些是指向拍感的歌曲？（）

【多项选择题】 下列哪些是指向节奏型的歌曲？（）

【多项选择题】 下列哪些是指向分辨大跨度音高目标的歌曲？（）

【多项选择题】 下列哪些是指向歌唱小跨度音程目标的歌曲？（）

【多项选择题】 指向力度与速度经验目标的歌曲有（）

【多项选择题】 指向句子结构经验目标的歌曲主要是（）

【多项选择题】 以下不是指向歌曲段落经验目标的歌曲是（）

【多项选择题】 幼儿园音乐教学活动中，学习歌曲的方式有（）

【多项选择题】 幼儿园歌曲教学活动中故事表演式的方式有（）