《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标，下列属于描述体验性学习目标行为动词的是( )。

A．设置多样化的课程模块，拓展学生选择空间
B．强化学生科学探究意识，促进学习方式转变
C．倡导多种评价方式相结合，关注学生个性发展
D．加强与科学技术的结合，培养化学科技人才