单项选择题
目标重复启动时,反应时间的节省被称为______
A.编码协调
B.分心物抑制
C.激活扩散
D.目标激活
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单项选择题
内隐联想测验的因变量指标是______
A.概率密度
B.反应时
C.正确率
D.信心评价
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单项选择题
在教学改革实验中,教师的教学策略最可能属于______
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.常量
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单项选择题
霍桑效应和实验者效应都会影响实验结果,最佳的控制办法是采用双盲实验,这种控制额外变量的方法属于______
A.排除法
B.恒定法
C.匹配法
D.随机化法
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单项选择题
会产生动作误差的心理物理学方法是______
A.极限法
B.最小变化法
C.恒定刺撇法
D.平均差误法
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单项选择题
下面最有可能引起天花板效应的是______
A.被试不具代表性
B.让四年级学生做10以下加减法
C.题目过难
D.被试不了解实验目的
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单项选择题
小明认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪,这在实验心理学中可以称为小明的______
A.思想
B.实验设计
C.问题
D.假设
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单项选择题
实验心理学已经成为科学心理学研究的主要代表和主力,这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究者的工作和贡献。其中,开创性地提出了量化研究“心灵”的思想的心理学家是______
A.冯特
B.艾宾浩斯
C.费希纳
D.铁钦纳
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单项选择题
在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是______
A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型内化
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单项选择题
“先行组织者”教学策略的学习理论基础是______
A.认知发现理论
B.认知建构理论
C.认知目的理论
D.认知接受理论
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单项选择题
程序性知识的表征形式主要是______
A.命题
B.命题网络
C.图式
D.产生式
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