问答题
教学中怎样运用启发性原则
【参考答案】
(1)首先,教师应树立正确的学生观,即承认学生是学习认识活动的主体,在教学过程中应该让学生成为学习活动的主人;
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试题
问答题
如图,某住宅小区的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB.小区的两个出人口分别设置在点A及点C处,且小区里有一条平行于BO的小路CD.已知某人从C沿CD走到D用10分钟,从D沿DA走到A用了6分钟.若此人步行的速度为每分钟50米,求该扇形的半径OA的长.(精确到1米)
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问答题
如下图所示,已知A、B、C、D均在已知圆上,AD∥BC,Ac平分∠BCD,∠ADC=120°,四边形ABCI)的周长为10. (1)求此圆的半径; (2)求图中阴影部分的面积.
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