单项选择题

在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（　　）

A．继续性、序列性、综合性
B．继续性、探索性、合作性
C．探索性、顺序性、整合性
D．探索性、合作性、整合性
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单项选择题
行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）
A．操作性条件作用理论
B．经典性条件反射学说
C．精神分析理论
D．认知理论
单项选择题
“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这反映了（ ）
A．意志对认识的影响
B．情感对认识的依赖
C．意志对情感的作用
D．情感对意志的作用
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