单项选择题

元认知监控策略的特征是（　）

A．设置学习目标
B．预计结果
C．修正目标
D．检测认知过程
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单项选择题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）
A．感知运动阶段
B．思维准备阶段
C．思维阶段
D．抽象思维阶段
单项选择题
王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能感理论中的（ ）
A．效能期待
B．过程期待
C．行为期待
D．结果期待
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