单项选择题

谈话法的精髓是______

A．问答
B．启发
C．活跃课堂气氛
D．实现教学方式的转化
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

问答题
下面是《“1～5”的认识》的教学设计中的教学目标，请你依据课程标准对这一内容的教学目标加以简评。教学目标：(1)使学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的顺序，能认读1～5各数，建立初步的数感。(2)培养学生初步的观察能力和动手操作能力。(3)体验与同伴互相交流学习的乐趣。(4)让学生感知生活中处处有数学。
问答题
简述说课的含义及特点。
相关试题