单项选择题

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是( )

A．内在动机
B．外部动机
C．社会交往动机
D．自我提高动机
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单项选择题
布鲁纳提出的发现学习不具有的优点是( )
A．激发内部学习动机
B．培养创造性思维
C．促进学习迁移
D．节省教学时间
单项选择题
在连续强化条件下，行为反应的特点是( )
A．建立快，消退也快
B．建立快，消退慢
C．建立慢，消退快
D．建立慢，消退也慢
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