单项选择题

布鲁纳提出的发现学习不具有的优点是( )

A．激发内部学习动机
B．培养创造性思维
C．促进学习迁移
D．节省教学时间
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单项选择题
在连续强化条件下，行为反应的特点是( )
A．建立快，消退也快
B．建立快，消退慢
C．建立慢，消退快
D．建立慢，消退也慢
单项选择题
“元认知”类似于加涅学习结果分类中的( )
A．言语信息
B．认知策略
C．智力技能
D．态度
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