多项选择题
A.经验和知识的局限B.应用题的数据干扰C.学生原有心理定势D.学生是否具有解决实际问题的能力E.学生是否善于分离条件和问题
A.比较对应数量的变化B.分析数量关系C.理解题意D.检验和书写答句E.列式解答
A.小学生长期应用算术解法，不适应代数解法的思路B.小学生的思维水平无法对数量关系做全面的分析C.小学生即使找出等量关系也不容易列出代数式D.小学生对题目的形式比较生疏，造成思路不通畅E.小学生对方程的含义难以掌握