多项选择题
A.把对条件的假设转化成新的条件B.把实际问题中的数量关系转化成数学问题，列出方程C.找出“中间问题’’并转化成学生熟悉的数量关系D.通过解方程将未知数转化成已知数E.将过去的算术解法转化成代数解法
A.经验和知识的局限B.应用题的数据干扰C.学生原有心理定势D.学生是否具有解决实际问题的能力E.学生是否善于分离条件和问题
A.比较对应数量的变化B.分析数量关系C.理解题意D.检验和书写答句E.列式解答