具体的测评过程就是测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息（），再采用科学的方法针对某一测评的目标系做出数量的表征值与价值判断，或者直接从表征信息中引发和推断某些结论。显然，前一部分主要是“测”的工作，而后一部分主要是“评”的工作。

任何时候，只要引入一种新的格式、新的测验题型、新的反应程序，都有可能造成理解上的错误，从而给（）带来误差。 点击查看答案

任何一个测验在第二次应用时，都会有（）而使测验成绩提高，应试者经历一次测验等于参加了一次练习。 点击查看答案