问答题
（1）考核制度的含义：考核制度是国家行政机关根据有关法规，对所属公务人员进行考察评价的制度。 （2）考核的内容包括德、能、勤、绩四方面，重点考核工作实绩。 ①德指政治思想表现、行政道德和工作作风。 ②能指从事本职工作必备的基本能力和特殊能力。 ③勤指事业心、工作态度和勤奋精神。 ④绩指工作实绩，是教育行政人员各方面素质的综合反映，也是德、能、勤的客观体现，是考核的重点内容。
A.教育领导效能=效率+效益考试论坛 B.教育领导效能=效率-效益 C.教育领导效能=效率×效益 D.教育领导效能=效率÷效益
A.观念技术、人文技术、操作技术 B.观念技术、人文技术、协调技术 C.观念技术、用人技术、操作技术 D.管理技术、人文技术、操作技术
A.专业咨询 B.管理咨询 C.情报咨询 D.综合咨询
A.目的 B.内容 C.性质 D.时间
A.确立目标 B.执行 C.计划 D.制定方案
A.教育测量 B.教育预测 C.教育评定 D.教育评估