多项选择题
A.判断学生能否用自己的话去解释，表达所学知识B.能否基于这一知识做出推论和预测，并解释有关现象，解决相关问题C.能否用这一知识解决变式问题D.能否综合几方面的相关知识解决较复杂的问题E.能否把所学知识迁移到实际问题中去
A.创设贴近学生生活的情境，培养数学应用意识B.选择合适的测量工具进行测量，积累测量的活动经验C.渗透转化的数学思想
A.结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角，比较角的大小B.通过让学生观察、操作分析、比较等活动，帮助学生建立角的空间观念，培养学生的动手能手和实际操作能力C.使学生能积极参与观察、操作、归纳等学习过程，并在学习过程中获得积极的情感体验