多项选择题
A.理解分数、小数、百分数的意义，了解负数的意义，掌握必要的运算技能B.理解估算的意义C.能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程D.初步形成数感和空间观念，感受符号和几何直观的作用
A.判断学生能否用自己的话去解释，表达所学知识B.能否基于这一知识做出推论和预测，并解释有关现象，解决相关问题C.能否用这一知识解决变式问题D.能否综合几方面的相关知识解决较复杂的问题E.能否把所学知识迁移到实际问题中去
A.创设贴近学生生活的情境，培养数学应用意识B.选择合适的测量工具进行测量，积累测量的活动经验C.渗透转化的数学思想