依从阶段的行为主要受控于内在的需要，而不是外在压力。

根据皮亚杰和柯尔伯格的研究，要改变或提高个体的道德水平，必须考虑其接受能力，遵循先他律后自律的循序渐进原则。 点击查看答案

道德行为习惯是在生活和教育过程中形成与培养起来的。 点击查看答案