以下研究者中使用价值澄清法的有（）。

济济与贝贝一起拍皮球，说好了谁拍得多谁赢，济济拍4下，贝贝拍了7下，可是济济却拍着小手说：“我赢了！我赢了！”。据此，以下对济济的判断正确的是（）。

A.可能是3岁
B.其道德判断能力处于可逆阶段
C.其道德判断能力发展处于自我中心阶段
D.已经具备他律道德
E.尚不具备自律道德

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唯智论片面强调说理教育，以下的特征往往是其教育结果的表现（）。

A.嘴上顶呱呱，遇事哗啦啦
B.好人办错事
C.言行脱节
D.不管谁是谁非，该出手时就出手
E.缺乏道德评价能力

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