重在发展学生的知识与能力的课程是（）。

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

A.省级课程
B.地级课程
C.县级课程
D.校本课程（或学校课程）

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学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。

A.课程计划
B.课程标准
C.课程目标
D.课程表

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