鲍老师在备课时将某-节课的上课计划制订好，包括班级授课时间、教学目标、教学方法、教具等。鲍老师制订的这个计划是（）。

把学科本位论和经验本位论融合的课程是（）

A.融合课程
B.活动课程
C.广域课程
D.相关课程

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教学评价模式中有一环节，要根据学生的需要对教学目的本身进行判断，考査现存的目的与重点是否与学生的需要一致。该教学评价模式为（）。

A.泰勒模式
B.回应模式
C.CIPP模式
D.差別模式

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