在教育部2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，五大领域分别为（）。

学前儿童科学教育目标的分类结构是指教育目标的组合构成，它是从学前儿童科学教育总目标中横向分解出来的，学前儿童科学教育目标可分为（）。

A.科学教育情感目标
B.科学方法教育目标
C.科学知识教育目标
D.科学教育态度目标

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论述各年龄段学前儿童对量的认识的特点。 点击查看答案