问答题
论述题 论述各年龄段学前儿童对量的认识的特点。
【参考答案】
(1)3~4岁的学前儿童只能对大小、长短差别明显的物体加以辨别,随着年龄的增长,他们才能对差异不明显的量进行区分。他们在......
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