单项选择题
A.认真教书，不必关注学生的需求B.无条件地接纳和尊重学生C.把学生管住，以便维持课堂秩序D.通过“排名”等形式证明教学的有效性
A.“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合B.“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派C.“有效教学”是一套科学的教学方法和策略D.“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课