判断题

“有效教学”要求教师相信学生都是愿学、想学,并且想学好的。

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判断题
“有效教学”能够在成就学生的同时也成就教师。
判断题
“有效教学”是一种关于教学的理论、方法和技术。它继承了人类历史上所有教学理论与实践的精华,经过全世界不同地区的教育工作者们的创造形成了一个观点众多、方法无数但却目标一致的教学思想体系。
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