初二学生李某平时学习认真刻苦，成绩却总是忽上忽下。针对这一情况，老师应引导李同学做（）归因。

教师在处理与学生的关系时，应坚持“可逆原则”，即教师用一种态度和行为方式对待学生，也应允许学生用同样的态度和行为对待自己。这体现了教师对待学生的（）原则。

A.公开
B.公正
C.民主
D.平等

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徐特立先生曾说，“经师”是教学问的，“人师”是教行为的，我们的教学是要采取“人师”和“经师”二者合一的。这体现的教师职业道德的基本原则是（）

A.教书育人原则
B.乐教勤业原则
C.人格示范原则
D.民主平等原则

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