评估活动中，评估者的自尊心理动机在于（）。

教育督导的（）原则要求督导人员热情关心与帮助被督导集团或成员。

A.民主性
B.发挥集体功能
C.促进性
D.合作性

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我国提出构建以素质教育为目的的，全面科学评估学校办学水平的机制的法律性文件是（）。

A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《普通中小学校督导评估工作指导纲要》
D.《中国教育改革和发展纲要》

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