选修课最早诞生在法国，得以制度化是在美国，其产生的原因是希望通过选课加深某些知识领域的学习，发掘每个学生的才能。

国家本位的课程开发一般包括：基本的培养目标、课程范围的宏观领域、核心课程及其标准、最低标准、可供选择的参考性框架。 点击查看答案

我国基础教育课程实行国家、地方、学校三级课程管理，目的是为了进一步强化政策干预基础教育的力度，提高学生的学习成绩。 点击查看答案&解析