判断题
课堂学习中教师的主导作用使通过控制予以体现的。
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错误
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试题
判断题
源自于“启发学习”的理论称之为“发现学习”。
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单项选择题
不属于小学概率与统计学习的课程意义的是()
A.形成合理解读数据的能力
B.提高科学认识客观世界的能力
C.获得绘制图表的能力
D.发展在现实情境中解决实际问题的能力
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