新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、（）、（）的现状加以改变。

要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与（）、（）和（）的联系。 点击查看答案

新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以（）为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 点击查看答案