新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以（）为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是（）；二是（）；三是（）；四是（）。 点击查看答案

课程内涵的发展趋势为（）。

A.从强调学科内容到强调学习者的经验和体验，进而强调课程的会话本质
B.从强调目标、计划到强调过程 本身的价值
C.从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合
D.从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

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