单项选择题
()是在课堂学习中的最重要最稳定的动机,并能对学习产生很大的推动作用。
A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
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试题
单项选择题
学校情境中的成就动机主要是由认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力三方面内驱力组成,这是由()提出来的。
A.韦纳
B.奥苏伯尔
C.马斯洛
D.多德森
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多项选择题
学习动机的产生依赖于()两类因素。
A.学习需要
B.学习兴趣
C.学习偏好
D.学习期待
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区分道德与品德的概念,意义在于()。
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