当小孩刚刚开始说话时，父母为了教会他叫“告诉别人自己的名字”，通常情况下，使用的行为改变技术的原理是（）

如果采用塑造，帮助弱视儿童佩戴矫正眼镜，起始的行为应该是（）

A.接触眼镜
B.拿起眼镜
C.将眼镜凑近眼部
D.佩戴眼镜

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使个体不能逃避和回避厌恶刺激的消退类型，称之为（）

A.由正强化维持的行为的消退
B.由负强化维持的行为的消退
C.由自动强化维持的行为的消退
D.由间歇强化维持的行为的消退

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