单项选择题
A.数学方法的应用B.评估的目的和时间C.评估的参照标准D.评估主体
A.教育管理的主体B.教育管理的客体C.具主客体两面性D.既非主体又非客体
A.普及义务教育B.提高教育质量C.减轻课业负担D.转换评估功能