问答题
（1）对儿童的困难给予理解； （2）应及早发现，寻求专业人员的训练矫治； （3）教师应给予耐心、细致、具体的帮助，多表扬，少批评，不能伤害儿童的自信心。 （4）通过各种体育运动发展感觉统合能力。