单项选择题

下列不属于努力管理策略的是（）。

A.树立正确的学习信念
B.激发内在动机
C.正确归因
D.有问题请教老师

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单项选择题
对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（）。

A.间接强化
B.直接强化
C.自我强化
D.替代强化
单项选择题
一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（）学习理论的观点。

A.建构主义
B.人本主义
C.信息加工
D.联结主义
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