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【单项选择题】 颜冋说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反...

【单项选择题】 教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要才能积极...

【单项选择题】 小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloK...

【单项选择题】 小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“...

【单项选择题】 小学阶段是发展学生个性（）。

【单项选择题】 赵老师拿了一枚曲别计到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可...

【单项选择题】 “余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。

【单项选择题】 （）是—个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努...

【单项选择题】 —般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。

【单项选择题】 思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映，其最基本*单位是（）。

【单项选择题】 “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

【单项选择题】 父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两孩...

【单项选择题】 王老师中途接手小学三年级（2）班的班主任工作，有几个学生经常缺交...

【单项选择题】 （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进...

【单项选择题】 “人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是（）。

【单项选择题】 在心理测验中，智力测验属于（）。

【单项选择题】 桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程...

【单项选择题】 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是（）。

【单项选择题】 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

【单项选择题】 我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏溃陶...

【单项选择题】 根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

【单项选择题】 引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。

【单项选择题】 小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检査，它的这种行为...

【单项选择题】 学生学习“功=力X距离”，这种学习属于（）。

【单项选择题】 下列关于注意的描述，错误的是（）。

【问答题】 针对该情况，教师应运用哪些德育方法？

【问答题】 针对这种情况，该如何改善？

【问答题】 针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育？

【问答题】 在德育过程中，如何运用榜样法？

【问答题】 请结合上述材料内容回答下列问题： （1）榜样法的含义是什么？

【问答题】 结合上述材料，谈谈如何处理预设与生成的关系。

【问答题】 下面是三位学校教师对心理健康的理解，结合心理健康的相关概念，分析...

【问答题】 阅读上述材料，详细分析材料中突出运用了哪些德育原则。

【问答题】 导致小亮这种情况的原因可能是什么，你可以采取什么办法帮助他呢？

【问答题】 你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？

【问答题】 根据你所学的知识，你认为小翔可能有什么样的心理健康问题？为什么？

【问答题】 如果你是班主任老师，针对王小明的情况，在对他的德育工作中应该遵循...

【问答题】 试述影响能力形成与发展的因素。

【问答题】 孔子向学生施教的心理依据是什么？他为什么要这样做？

【问答题】 德育过程有哪些基本规律？

【问答题】 请谈谈这个材料给你的启示。

【问答题】 甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何...

【问答题】 请运用心理学的有关知识对这则历史故事进行分析。

【问答题】 请就此材料分析人类心理发展需具备的条件。

【问答题】 请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意什么？

【问答题】 请结合上述的几个材料，分析影响个体发展的主要因素。

【问答题】 简述小学生心理辅导常用的行为疗法。

【问答题】 简述小学生身心发展的一般规律。

【问答题】 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简述这一德育过程规律。

【问答题】 简述人本主义学习理论的主要内容。

【问答题】 皮亚杰把儿童的品德发展划分为哪几个阶段？

【问答题】 简述元认知策略的种类。

【问答题】 简述负强化与惩罚之间的区别。

【问答题】 何谓榜样示范法？运用该方法要遵循哪些要求？

【问答题】 简述加涅的信息加工学习理论。

【问答题】 学生的智力差异表现在哪些方面？

【问答题】 “教学应走在发展前面”包含哪两层含义？它的提出有什么意义？

【问答题】 简述支架式教学的方式。

【问答题】 简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。

【问答题】 简述完形一顿悟学习理论的学习观点。

【问答题】 德育的基本方法有哪些？

【问答题】 如何培养学生良好的性格？

【问答题】 我国小学生品德发展有什么特点？

【问答题】 教师如何在教学中训练学生的学习策略？

【问答题】 简述怎样帮助学生降低考试焦虑？

【问答题】 简述如何针对学生的气质差异因材施教？

【问答题】 简述矫正学生不良行为的心理策略。

【问答题】 简述教育影响的一致性与连贯性原则的贯彻要求。

【问答题】 简述注意的分散与注意的转移的区别。

【问答题】 简述影响个体身心发展的因素。

【问答题】 简要说明合理情绪疗法。

【问答题】 简述心理健康的标准。

【问答题】 简述课外活动的组织形式。

【问答题】 简述皮亚杰理论中7～12岁的小学生思维发展的特征。

【问答题】 简述知觉的一般特性。

【问答题】 依据遗忘规律如何合理组织复习？

【问答题】 为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用？

【问答题】 简述遗传素质在个体身心发展中的作用。

【问答题】 简述学校教育在影响人的身心发展中的独特功能。

【单项选择题】 “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。

【单项选择题】 动机强度与学习效率的关系是（）。

【单项选择题】 某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。

【单项选择题】 一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大？（）

【单项选择题】 最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。

【单项选择题】 心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。

【单项选择题】 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学...

【单项选择题】 下列不属于综合实践活动内容的是（）。

【单项选择题】 一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少...

【单项选择题】 “桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。

【单项选择题】 有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

【单项选择题】 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

【单项选择题】 认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响...

【单项选择题】 小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的（）。

【单项选择题】 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。...

【单项选择题】 “山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是（）。

【单项选择题】 按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了（）。

【单项选择题】 杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）。

【单项选择题】 冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（）。

【单项选择题】 下列关于认知风格表述正确的是（）。

【单项选择题】 观察学习理论是由（）提出来的。