问答题
(1)问题的特征。问题的类型和呈现的方式影响响问题的解决 (2)已有的知识经验。已有经验的质与量都影响着问题解决。 (3)定势与功能固着。 (4)原型启发与酝酿效应。 (5)个体相关因素。个体的智力水平、性格特征、情绪状态、动机水平、认知风格和世界观等个性心理特性。
A.高校教学 B.因材施教 C.教师主导 D.集体活动
A.教学合一 B.量力性教学 C.理论联系实际 D.循序渐进