单项选择题
采用绘画、音乐、舞蹈等多种活动方式促进幼儿对语言符号系统的掌握,这是学前特殊儿童语言娇治的()
A.儿歌故事法
B.多重刺激法
C.全面交流法
D.自常变往法
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试题
单项选择题
帮助家长正确认识孩子的特殊需要,并积极参与教育过程以帮助自己有特殊需要的孩子,这体现的是学前特殊儿童教育的()
A.直接效益
B.间接效益
C.个体效益
D.社会效益
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单项选择题
多动症儿童经常行动先于思雄,行动不记后果,想干什么就干什么,缺乏自制自控。这显示他们存在()
A.注意力集中困难
B.精力过剩
C.行为冲动
D.不良行为倾向
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