单项选择题
A.班级管理的设计师 B.学生成长的引路人 C.优秀班风的培养着 D.协调多方关系的艺术家
A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体 B.班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心 C.面对教育基础比较差得班级，班主任的首要工作是建立正常的班级秩序 D.所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量
A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容 B.班级教育活动属于德育途径中“实趺育人途径 C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化过程 D.“一分为二”看待学生是贯彻“长善救失”原则的基本要求