单项选择题

某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼，却又担心上当受骗和影响学习。这种心理状态是（）

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

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单项选择题
老师当众高度赞誉某学生的助人行为，随后班上出现了更多互帮互助现象，这是一种（）。

A.负强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化
单项选择题
根据皮亚杰认知发展阶段理论，获得客体永久性的儿童处于（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
单项选择题
“小明既聪明又勤奋”该评价涉及的心理现象是（）

A.气质和意志
B.能力和性格
C.能力和气质
D.性格和气质
单项选择题
班主任工作的中心环节是（）

A.了解学生
B.个别教育工作
C.组织班会活动
D.组织和培养班集体
单项选择题
“仁言不如仁声（音乐）之入人深也”体现的德育方法是（）

A.榜样法
B.陶冶法
C.锻炼法
D.说服法
单项选择题
反映测验结果可靠程度的指标是（）

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
单项选择题
教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识，促进学生智能发展的教学方法是（）

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
单项选择题
教学过程的中心环节是（）。

A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
单项选择题
“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的（）。

A.道德关系的影响
B.心理关系的影响
C.组织关系的影响
D.非正式关系的影响
单项选择题
学生往往会“度德而师之”因而要求教师应扮演好（）。

A.研究者角色
B.管理者角色
C.示范者角色
D.授业解惑者角色
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