问答题

单元考后,语文老师让同学们对考试成绩进行反思,总结经验教训,写成作业上交,甲、乙、丙三人分别写道: 甲:我使尽了“洪荒之力”,一分耕耘一分收获。 乙:考得好是因为背的全考到了,还没背的都没考。 丙:别人都很强,我可能不是块学习的料。 运用韦纳的归因理论,具体分析甲、乙、丙归因的难度和因素。

【参考答案】

根据韦纳的归因理论,能力属于内部、稳定、不可控制因素,努力程度属于内部、不稳定、可控制因素,任务难易属于外部、稳定、不可控制因素,运气属于外部、不稳定、不可控制因素,身心状况属于内部、不稳定、不可控制因素,外界环境属于外部、不稳定、不可控制因素。甲把考试成绩归因于个人的努力。属于努力程度维度,是内部、不稳定、可控制因素;乙把成绩归因于考到的都背了。属于运气维度,是外部、不稳定、不可控制因素;丙把考生成绩归因于自身不适合学习,属于能力维度,是内部、稳定、不可控制因素。