单项选择题
A.病原体、抗原 B.抗原、抗体 C.病原体、抗体 D.传染源、病原体
A.上课 B.日常生活和游戏 C.专门的德育活动 D.娱乐活动
A.区域活动 B.小组活动 C.个别活动 D.集体活动
A.想象和现实容易混淆 B.想象过程常常受情绪的影响 C.想象的主题不稳定 D.创造想象占主要地位，再造想象开始萌芽
A.应及早确定幼儿的气质类型 B.教师应了解幼儿的气质特点 C.气质类型无好坏之分 D.应结合幼儿的气质特点开展适宜的教育
A.告诉幼儿头略低，张口呼吸 B.捏住鼻翼，一般压迫10分钟左右可止血 C.告诉幼儿仰头、张口呼吸 D.使用麻黄素滴鼻液止血效果好
A.处于自律的道德阶段 B.能够较好地理解道德规则的实质 C.处于他律的道德阶段 D.注重行动动机而忽视行动效果
A.促进儿童全面发展的原则 B.教育的活动性原则 C.以游戏为基本活动的原则 D.面向全体，重视个别差异的原则
A.南京鼓楼幼稚园 B.南京燕子矶幼稚园 C.湖北武昌幼稚园 D.北平香山慈幼院
A.制作玩具的材料应便于保洁和消毒 B.玩具表面要光滑、无尖角，以免刺伤儿童 C.玩具涂料应该无毒无味 D.塑料袋、薄质织物袋特别适合当儿童玩具
A.判断推理往往不合逻辑 B.掌握的概念主要是日常的、具体概念 C.幼儿期的思维主要是直觉行动思维 D.对事物的理解不深刻，属直接理解水平