案例分析题李老师在跳远课堂上，只重视动作的示范，而忽略了技术动作的讲解与要求，特别是对于助跑起跳的步点丈量方法，他只是一带而过。在考试时，他严格按照考试要求进行，结果大多学生的成绩不理想，甚至有的学生因犯规没有成绩。 分析李老师的教学存在什么问题。

李老师的教学存在如下问题：
①未进行技术动作的讲解，特别是助跑起跳步点的讲解，只注重示范。
②未进行跳远基本规则的教学，致使一部分学生因不了解规则而考试犯规。
③未遵循因材施教的教学原则，应根据学生不同的运动能力设立不同的学习目标和考核标准。
④未建立完善的考核评价标准，一味严格按照考试要求进行。
⑤未遵循循序渐进的教学原则，应按照跳远的技术动作环节进行教学，而不是直接进行完整示范。