单项选择题

教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩( )

A．关系密切
B．关系不明显
C．存在负相关
D．有利有弊
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单项选择题
教师在讲课时声音要响亮，而且要有抑扬顿挫的变化，以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是( )
A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律
单项选择题
将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )
A．加涅
B．桑代克
C．布鲁纳
D．布卢姆
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