单项选择题
教师在讲课时声音要响亮,而且要有抑扬顿挫的变化,以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是( )
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
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单项选择题
将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )
A.加涅
B.桑代克
C.布鲁纳
D.布卢姆
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单项选择题
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业( )
A.成就水平的测验
B.能力形成的测验
C.结构的测验
D.智力发展的测验
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教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )