单项选择题

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )

A．直接强化
B．间接强化
C．自我强化
D．替代性强化
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单项选择题
多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )
A．竞争目标结构
B．个人主义目标结构
C．合作目标结构
D．友谊目标结构
单项选择题
苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是( )
A．观察法实验
B．自然实验
C．实验室实验
D．自然实验与实验室相结合实验
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