不定项选择

在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育：而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。 从现代学制的角度分析，上述材料体现的是（　　）。

A．单轨制
B．双轨制
C．并列结合制
D．分支制
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不定项选择
“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”材料中的话对我们进行教育工作的启示是（ ）。
A．要因材施教
B．要对学生循循善诱
C．要加强对后进生的教育
D．要使所有学生包括差生都得到发展
不定项选择
某学校在学科教学之外，经常组织学生听科技报告或讲座，定期举行体育项目比赛，调查一些社会现象，并且结合学生的兴趣组成技术小组、艺术小组等，得到了学生的广泛喜爱。从课外活动的角度分析，下列说法正确的是（ ）。
A．课外活动都是由教师组织的
B．课外活动是实现教育目的的重要途径
C．课外活动是课堂教学的补充
D．课外活动有利于学生全面发展
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