多项选择题

教师劳动的创造性主要表现在（ ）。

A．为未知世界的探索
B．对不同学生因材施教
C．对教学内容和教学方法的不断变化创新
D．对突发情境表现出的教育机智
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多项选择题
教师的在职培训一般有（ ）两类。
A．获得学位等升等升级
B．反思性教学
C．有经验的教师指导
D．提高教学能力或素质
多项选择题
《中华人民共和国教育法》中对学生可享受的“学金权”是指（ ）。
A．补助金
B．奖学金
C．贷学金
D．助学金
多项选择题
社会本位论的基本价值准则主要体现在（ ）几个方面。
A．个性化
B．规范控制
C．社会价值
D．社会化
多项选择题
素质教育的基本内涵是（）。

A．面向全体学生的一种教育
B．基础性．普及性的教育
C．强调全面发展教育
D．一种充分发挥学生自主性．创造性的主体性教育
多项选择题
教师劳动的特点有（ ）。
A．复杂性与创造性
B．连续性与广延性
C．长期性与间接性
D．主体性与示范性
多项选择题
教师劳动的作用主要体现在（ ）。
A．人类文化知识的传播者
B．人类真理的代言人
C．人类灵魂的塑造者
D．教育活动的组织者、领导者
多项选择题
教育活动主要包括（ ）三个基本要素。
A．教育者
B．受教育者
C．教育方法
D．教育内容
多项选择题
个人本位论在教育目的上的主要观点有（ ）。
A．教育目的制订应以完善与发展个人自身的需要为依据，社会目的是次要部分
B．尊重受教育者的天性和天赋的自由权力
C．强调个人存在价值及其充分发展的重要性
D．增进受教育者的个人价值，促进个人一切能力的和谐发展视为教育的最高目的
多项选择题
国家主义教育目的论的代表人物是（ ）。
A．涂尔干
B．萨特
C．凯兴斯泰纳
D．秦梯利
多项选择题
自由主义的代表人物有（ ）。
A．约翰密尔
B．罗素．小原国芳
C．哈耶克
D．洪堡．爱伦凯
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