多项选择题

课堂管理的目标可以概括为（）。

A.为学生争取更多的时间学习
B.为教师争取更多的时间教学
C.帮助学生自我管理
D.争取使更多的学生投入学习

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多项选择题
班杜拉发展了行为主义心理学的“强化”概念，除了“直接强化”概念外，还提出了（）。

A.定时强化
B.定比强化
C.替代强化
D.自我强化
多项选择题
创造性思维的特点包括（）。

A.稳定性
B.变通性
C.独特性
D.流畅性
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