单项选择题
练习论认为儿童游戏是( )。
A.通过游戏重演人类历史的发展过程
B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C.对未来生活所必需的技能的排演和练习
D.通过游戏获得愉快
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单项选择题
依从性集合关系期的特征是儿童首先依从( )。
A.老师
B.父母
C.同伴
D.朋友
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单项选择题
普莱尔(W.Preyer)是( )的奠基人。
A.科学心理学
B.科学儿童心理学
C.科学发展心理学
D.科学社会心理学
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单项选择题
青春期男女同学之间的关系的变化模式为( )。
A.先公开、后隐蔽
B.先隐蔽、后公开
C.先疏远、后接近
D.先接近、后疏远
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单项选择题
艾里克森认为青少年期(12岁~18岁)的主要发展任务是( )。
A.获得自主感,克服羞耻感
B.获得亲密感,避免孤独感
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.形成角色同一性,防止角色混乱
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单项选择题
艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是( )。
A.获得完善感,避免失望或厌恶感
B.获得勤奋感,克服自卑感
C.获得亲密感,避免孤独感
D.获得繁衍感,避免停滞感
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单项选择题
()是指个人作为主体的我,对自己以及对自己与他人的关系的认识。
A.自我意识
B.自我评价
C.自我体验
D.自我控制
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单项选择题
发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是( )。
A.1957年美国的《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称
B.20世纪30年代美国出版了《发展心理学》
C.20世纪30年代美国出版了《发展心理学概论》
D.1922年霍尔出版了《衰老:人的后半生》
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单项选择题
()是指主体在记忆活动过程中,将自己的记忆活动作为意识对象,不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节。
A.记忆监控
B.自我监控
C.自我意识
D.记忆状态
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单项选择题
相互作用论的代表人物是( )。
A.皮亚杰
B.普莱尔
C.吴伟士
D.施太伦
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单项选择题
更年期是指( )。
A.个体在中年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期
B.个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期
C.个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期
D.仅指女性更年期
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青春期的情绪变化特点有( )。
手的抓握动作发展的重点包括( )。
婴儿动作发展的规律性包括( )。
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自我中心是指( )。
幼儿友谊多半建立在( )的基础上。
独立行走的意义有( )。
处于他律道德判断阶段的儿童具有( )的特征。
影响青年人工作或职业选择的因素主要有( )。
母亲教养行为的衡量指标包括( )。
有关老年心理变化的主要观点有( )。
下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶...
婴儿直觉行动思维的主要特点包括( )。
婴儿的主要动作是指( )。
小学阶段的儿童主要的记忆策略有( )。
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横断研究的优点在于( )。
心理发展的基本原理包括( )。
整合性集合关系期的特点是( )。
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下列说法中正确的是( )。
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同伴关系的作用有( )。
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处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。
不同专业创造力的最佳年龄表现为( )。
幼儿记忆的特点有( )。
儿童自我控制活动的类型包括( )。
哈特(S.Harter)把婴儿自我意识发展划分...
处于具体运算阶段的儿童具有( )的特征。
不安全依恋包括( )。
下列说法中正确的是( )。